《表3 你希望思政课朝哪个方向发展》

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《供给侧改革视角下民办高职院校思政课实践教学研究》

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同时在我国改革开放和社会发展正处于转型发展的重要时期，多种文化及多元价值观冲撞的时代，单一靠理论的灌输和说服，很难达到预期的教学效果，必须通过一定的思想交流沟通给学生表达的途径，形成互动交流的平台，才能更好地经过比较、吸收和认可，达到预期的教学效果。因此，要想高职思政课教学能够发挥更大、更多、更全面的作用，就需要将实践教学融入高职院校思政教学中去。