《表1 课程目标与毕业要求的对应关系表》

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《基于工程教育专业认证的电气自动化专业课程大纲的改革与实践》

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为了便于根据毕业要求开展相关教学活动，我校将电气工程及自动化专业的毕业要求分解成9条25个指标点，并体现在相关教学环节中，根据毕业要求，设置了课程模块，构建课程体系，明确每门课对毕业要求的支撑情况，形成课程与毕业要求对应的矩阵表，这是撰写大纲的依据。“运动控制系统课程设计”课程目标与毕业要求的对应关系如表1所示。