《表1 七版本教材章导入方式的比较》
精良的章导语既可以是该章标题的展开,又可以是该章内容的浓缩与精炼,从而可提示出该章内容的重点、难点和该章内容学习的科学方法[1]。由此可见,章导语在教学中具有重要的引导作用,编者在编辑教材时应加强对这方面的关注。七版本教材关于《压强》一章的章导语编写如表1所示。
图表编号 | XD0077816900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.10 |
作者 | 周新雅、蔡孝文 |
绘制单位 | 江西师范大学物理与通信电子学院、江西师范大学物理与通信电子学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |