《表1 两个班的10米定点射门合格情况对比表》
在实际教学中,教师可以布置让学生进行射门的练习,根据不同的学生情况指定的次数。用这种教学方法既可以增加学生与教师之间的互动,也可以让学生在课堂中产生学习的积极性,让足球的训练具有一定的目标性——具体教学过程中,教师可以与学生进行定点射球比拼:教师在10米处放几个小足球,然后师生之间进行足球定点射球,每人10球。如果教师进球多的话,就可以要求学生做10个俯卧撑,若学生进球数多,则学生可以要求教师做5个引体向上。用这种互动的方式来活跃课堂教学,提高学生的学习兴趣。为验证这种教学方式的有效性,对2个班共128人的10米定点射门进行了教学调研,一班按常规教学方法,二组按创新的教学方法。以表1为两个班级的10米定点射球的成绩对比。
图表编号 | XD0077443300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.01 |
作者 | 陈宇 |
绘制单位 | 佛山市顺德区李伟强职业技术学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |