《表3 阅读目的：单招背景下高职学生动态阅读推广模式创新研究》

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《单招背景下高职学生动态阅读推广模式创新研究》

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如表3所示，受访学生到馆阅读目的主要是补充专业知识、提升综合素质，共占65.97%，经常进入图书馆的这群高职学生主流不错。另补充一组数据，关于阅读内容，选择本专业及辅导读物的29.46%，综合类的57.26%，文学类的58.92%，科普类的46.06%，艺体类的19.92%，其他37.76%。如表4所示，最喜欢的网上活动是阅读新闻、聊天交友、下载歌曲电影，还有查询信息、网络游戏等，功利性比较明显。