《表2 拼写错误相对频率》

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《基于自建语料库的英语写作词汇深度知识发展特征研究》

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为具体探究拼写错误各类型，增音、减音、生造词类别分别进行卡方检测，统计结果表明仅减音类别呈现显著差异（X22～3年级=16.09，p=0.000；X23～4年级=12.05，p=0.000）。如表2所示，减音（57.67%）也是拼写错误最多的类型。观察检索行，发现32.3%的减音拼写与不发音字母相关，如People are mor（more）isolated from each other.39.2%与非重读元音相关，如