《表1 激励机制应用前一年的教师工作质量数据》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于经济时代的高校人力资源管理中激励机制的研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

结合表1、2数据可见，在本文激励机制应用后，教师的工作质量数据得到了大幅度上涨，说明该校教育工作质量得到了保障，同时在满意度、工作质量评估表现上可见，面对加入本文激励机制后的人力资源管理制度，教师大部分教师都表现出“很满意”“满意”的态度，而存在“不满意”的教师，根据调查得知其认为该制度打破了自身习惯，获得奖励的难度较大，说明此类教师的观念存在错误，所以不影响结果。综上可见，本文激励机制应用有效，且相较于应用前其有效程度较高。