《表3 商丘师范学院学生使用健身APP的主要动机》
通过调查研究发现,有84.7%的学生认为健身类APP的打卡健身功能可以随时随地的监督自己进行体育锻炼,消灭惰性,提醒并监督自己进行运动;82.1%的学生认为健身APP拥有的分享功能,可以将自己的行走步数、运动情况等运动数据分享到自己的朋友圈,通过晒运动量来获取朋友的激励“点赞”与追捧,以激发自己对健身的热爱与坚持;73.0%的学生认为健身APP的费用较低,不但节省了去健身房以及请健身教练所需要的花费,还解决了健身过程中的困惑和疑难;68.9%的学生认为健身APP可以对自己的行走步数、运动轨迹、路程等情况的实时追踪,实时监测运动速度与时间,可以随时了解自己的运动情况;63.2%的学生认为健身APP的社交互动功能,既可以增强体质也可以扩大交际圈,增加运动过程中的互动性和娱乐性,使健身不再枯燥无味,同时,也有51.0%的学生认为健身软件可以和好友之间进行比拼,互相监督与鼓励;还有48.5%的学生认为健身软件可以学习体育知识,掌握运动技能,使运动更加科学化。
图表编号 | XD0075216000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.06.20 |
作者 | 王丽芳 |
绘制单位 | 河南师范大学体育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |