《表1:过去一年家庭对女孩教育经费投入情况》

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《广西农村家庭教育观念对未成年女孩受教育的幸福感影响研究》


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本研究小组通过对这些家庭的教育观念以及对女孩受教育的经济投入调查发现,农村家庭教育的发展存在着较大的不均衡现象,教育水平优劣悬殊。通过调查过去一年对未成年女孩教育经费投入的数据分析得到:教育经费无投入的占14.29%;500元以下的占36.73%;501—1000元的占12.24%;1001—1500元的占14.29%;1501—2000元的占14.29%;2001元以上的占8.61%(如表1),这说明了家庭主要成员对女孩受教育的重视程度。教育费用投入差别较大主要体现在:为女孩购置图书日常学习用品费用、改进完善女孩受教育条件和聘请家教等,而教育观念滞后的部分家庭还停留在“赚钱才是王道”“读书无用论”的观念上,最终导致孩子教育的缺失,迫使一些未成年女孩早早弃学务工。