《表4.初中少先队建设及团队衔接教育层次分析表》
现假设与学校所在地有关,做交叉分析,以学校所在地属于城市学校或乡镇学校为变量。根据表3数据可以看出,关于学校类型的显著性分析可得,问题1(学校是否有少先队组织),sig=0.002<0.05,由此得出两者之间存在显著性差异。其中33.0%的乡镇学校有少先队组织,67.0%的城市学校有少先队组织,可见城市学校的少先队组织建设的比例远大于乡镇学校。可得学校所在地是影响初中少先队组织建设的主要因素。问题8(学校是按照年龄大作为入团条件吗)sig=0.027<0.05,可得两者间存在显著性差异。57.8%的乡镇学校以推优入团作为入团条件,65.9%的城市学校以推优入团作为入团条件,可见乡镇学校的以“推优入团”为标准相对薄弱一些。综上所述,学校所在地是影响团队衔接教育的因素之一。
图表编号 | XD0074868500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.01 |
作者 | 宋岩、潘宝红 |
绘制单位 | 内蒙古师范大学青年政治学院、内蒙古师范大学青年政治学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |