《表1 学生成绩的提升统计》

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《中职护理教学中调动学生非智力因素的方法探究》

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通过激发学生的非智力因素，本研究观察了本班30名学生在对其非智力因素进行开发后的成绩变化，并做了统计，其中有超过90%的学生的成绩提高了10%以上，大多数学生能够提升成绩在20%-40%之间，甚至有一名学生的成绩提高了50%以上，这部分占总人数的60%，具体见表1。