《表1 成都大学2016年培训TPACK测试结果》

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《TPACK视域下提升四川民族地区教师信息技术能力培训实效的策略研究》

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为了检测引入TPACK后的培训效果，在2016年培训项目实施中，项目组参考了现在国际上较权威的TPACK量表，并结合国内TPACK实验研究[9]，编制了针对培训效果的教师TPACK测试量表，对培训效果进行了测试。测试采用培训前、后分两次发放问卷的形式采集数据。数据采集后采用了里克特5级方式记分，并用简单记平均分方式处理结果。其结果见表1。