《表2 中国与美国教材具体知识点对比分析》
中美教材在内容选取上呈现一致性,总体差异不大.中国教材关于化学平衡知识的选取比较全面,突出特点是选取了转化率(但并未选取不可逆反应)、反应体系压力平衡常数、及惰性气体对化学平衡的影响等知识点.对于压强对化学平衡的影响只在化学平衡移动的定义中提及并未详述.中国教材化学平衡内容选取完整,系统性强.美国教材知识较零散,在化学反应本质这一节中穿插和渗透.美国教材未涉及有关化学平衡的计算.
图表编号 | XD0073815900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.01 |
作者 | 吴晗清、金钰莹、穆铭、赵芳祺 |
绘制单位 | 首都师范大学教师教育学院、首都师范大学教师教育学院、首都师范大学教师教育学院、首都师范大学教师教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |