《表2 中介效应的回归结果》

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《基于中介与调节效应的交易型领导对组织创新的作用研究》

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注:显著性水平+表示p<0.1；*表示p<0.05；**表示p<0.01；***表示p<0.001。

组织学习的中介效应。采用层级回归检验组织学习的中介作用（见表2），为了减小多重共线性，对变量进行了标准化处理。通过M1～M3检验组织学习的中介效应。M1检验了交易型领导与组织学习间的关系，结果显示，交易型领导与组织学习之间具有正相关关系，说明交易型领导风格的管理者并不抑制组织内的学习，相反，交易型领导仍然在一定程度上倡导组织学习。进一步，M2和M3检验组织学习在交易型领导与组织创新之间是否存在中介效应。结果显示，交易型领导与组织创新间存在弱正向关系，引入组织学习之后，交易型领导对组织创新促进作用的显著性降低了，但模型的解释力提高，同时，组织学习的显著性较高且回归系数较大，说明组织学习中介了交易型领导与组织创新间的关系，假设H1得到验证。