《表2《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中的培养目标》

《表2《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中的培养目标》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《大数据时代财经类院校管理科学专业人才培养模式——以“教学质量国家标准”为指导》


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参考各大财经类院校的管理科学专业培养目标,并依据2018年新《国标》中对于管理科学专业培养目标以及对学生毕业时应获得的知识、能力、素质的要求,同时体现大数据时代对于管理科学专业人才的素质要求,财经类院校管理科学专业人才培养目标应具备以下几方面内容:基础理论方面,应具备良好的财经素养和管理素质,同时拥有数学、计算机科学、系统工程等学科基础;实践能力方面,应具备系统优化能力、建模量化能力、编程计算能力、决策支持能力,数据分析能力,并可以应用这些能力解决复杂管理问题;应用领域方面,主要培养面向金融行业、工商企业、政府部门等从事宏观决策、战略规划、企业诊断、业务运作、风险管理和科学研究的专门人才。