《表3 大数据能力与组织学习的层次回归分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大数据能力对企业绩效的作用机理研究——基于双元组织学习的过程视角》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

由表3可知，大数据能力对组织学习有显著正向影响（β=0.377，p<0.001），其中大数据资源的整合利用能力维度对探索式学习（β=0.385，p<0.001）与利用式学习（β=0.299，p<0.001）均具有正向显著促进作用，且对探索式学习的作用大于利用式学习，假设H2-2、H2-4均通过验证，而大数据资源则对组织学习的两个维度均无显著影响，假设H2-1、H2-3未通过验证，假设H2获得验证。