《表2 农科类研究生职业发展团体辅导满意度评估》

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《团体辅导在研究生职业生涯教育中的实践运用——以S大学农科类研究生为例》


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职业发展团体辅导结束后,通过问卷调研,搜集研究生对活动的整体满意度、在团体中的感受和职业规划的情况等。“农科类研究生职业发展团体辅导满意度评估”共设计九个评价项目,实行五级评分制,反馈结果如表2。研究生对活动的形式、教师的作用、组内互助、子活动的设计满意度较高,均超过90%;在自我成长方面,对自我特质的了解和专业自信的提升效果尤为明显,有超过70%的学生增强了职业适应能力和对未来的规划。由此可见,职业发展团体辅导设计的六个单元活动较好地完成了预定的目标。