《表1 国内博士论文中有关职业成长的开放式调查范式》

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《我国图书馆员职业成长量表构建思路与初步框架》

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注:张玮（2016年）的开放式问卷调查虽是针对“组织文化”量表编制而进行的，但其研究主题也包含职业成长问题，因此也可作为方法论层面的参考。

国内有关职业成长的研究成果中，结合研究对象的职业属性和组织情境而编制新量表的研究论文不多，在编制初始问卷之前进行规范性实证调查的研究更少，且主要集中于博士学位论文（见表1）。从研究范式来看，职业成长量表的编制过程一般包括问卷设计、小样本测试和正式问卷调查3个阶段；其中，初始问卷的设计工作应是前置条件，也是影响后续研究质量和可信度的关键环节。本文针对初始调查问卷的知识来源和题项设计而展开探索性调查研究。