《表4 2010-2019年国内有关多模态的口语教学硕士论文研究对象》

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《2010-2019年国内有关多模态的英语口语教学硕士论文综述》

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从研究的对象来看（表4），在总共27篇论文中，有13篇硕士论文进行有关多模态的口语教学对提升口语能力的有效性的实证研究，有6篇硕士论文进行英语视听说教材的多模态研究，3篇硕士论文进行移动技术/软件辅助英语口语教学研究，2篇硕士论文进行多模态教学与口语焦虑研究，1篇硕士论文进行多模态语料库研究，1篇硕士论文进行英语口语教学问题及对策研究，1篇硕士论文进行英语听说翻转课堂研究。