《表3 自主学习能力维度量表统计结果》

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《基于三维构念的高职生英语自主学习能力探究》

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如表3所示，自主学习能力均值为3.3，在中等区间内，最高均值是3.6（Q11和Q14），最低均值是3.1（Q15、Q16和Q19）。其中，有10个题项（Q13、Q15、Q16、Q17、Q18、Q19、Q20、Q22、Q24、Q25），不少学生（40%-60%）持不确定态度。说明1/2左右的学生对于上述自主学习能力概念模糊，不能明确判定自己是否具备英语自主学习能力。还有6个题项（Q11、Q12、Q14、Q21、Q23、Q26），仍有30%-40%的人选择不确定，反映出仍有1/3左右的学生对学习策略的使用、学习目标、学习方法的掌握呈模棱两可的态度。访谈发现，不少学生对学习策略概念陌生，表示在学习过程中只是“跟着感觉走”，并未制定相应的学习计划。