《表2 选择读研的学生作文中的高频词》

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《从学生作文看英语专业学生认知成熟度》

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从表2可以看出，job一词出现的频率最高，几乎所有学生在作文中都提到了该词，搜索与其搭配的词我们发现，学生用到了大量的褒义词来修饰job，也就是说，他们希望读研之后可以找到理想的工作，这几乎是所有学生的首选读研的原因。而对于读研的结果他们只是认识到可以获取知识和更高的学位，只有少数学生提到了academic一词，然而，从与该词搭配的词来看，只有一个词与研究生的学习内容有关。在与knowledge搭配的词中，没有人提到academic，更多的是professional，technical，甚至有学生运用了employable skill一词，由此可以看出学生读研的功利性目的，他们不知道研究生阶段学习的培养目标是什么，认识不到从事学术研究的重要性，这无疑会导致他们在选择读研专业时的盲目性，即大多数学生会选择就业前景好的专业而非自己擅长或感兴趣的专业。从历年的研究生招生情况就可以看出，某些学生听从家长或周围人的意见，选择那些容易考取或好就业的专业而非自己擅长的领域或专业，比如，外语专业的毕业生选择马克思主义或社会学专业、教育学专业，大多数学生倾向于选择专业型硕士而非学术型硕士。进入研究生阶段之后，部分学生因为没有这些学科的基本知识，对专业学习和研究兴趣不高，致使部分学生无法达到专业的学术要求而无法正常毕业。