《表5 稳健性测试结果：审计师个人知识获取与审计质量》

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《审计师个人知识获取与审计质量》

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本文研究结论的启发意义:首先，在审计执业实践中实现对知识的运用、传导、共享、集成与创新，是优化个人知识结构、实现知识动态增值的有效路径。审计师应注重在审计执业实践中，磨砺审计技能、提升审计能力，最终提高审计质量，塑造行业声誉。其次，审计师进入职业生涯之前接受正规途径的学历教育，能够为知识的获取与积累提供显性知识基础，有助于提高执业过程中隐性知识的获取能力。审计行业应根植于专业教育的坚实土壤，致力于未来审计人才职业素养的塑造与培养。最后，审计师作为知识型员工有很强的自我价值实现愿望，参与事务所利润分享对高知识、高能力审计师的激励效果更为显著。会计师事务所在确立合伙治理模式后，应加强以利润分享机制为核心的治理机制建设，探索将知识水平、专业能力、业务能力、执业质量等指标作为利润分享的基准。