《表2 专业差异视角下大学生信用消费差异分析》

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《大学生信用消费现状调查与对策研究——基于常州高校的调查分析》

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再把检验变量换为“对信用消费产品的了解程度”，T值为1.488，P=0.138>0.05，表明商科对信用消费产品的熟悉程度与其他专业学生相比，也无显著差异。大众思维通常会认为，商科学生理应拥有更多金融财务知识。但从问卷分析结果来看，商科学生对于信用消费知识的掌握程度并没有体现出明显的专业优势，推测在商科学生的课堂学习中也并没有涉及太多的相关知识。