《表2 部分知识点资源类型设计表》

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《基于高职教学资源库平台的混合式教学改革——以铁路工程施工组织与预算课程为例》

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要实现混合式教学，就要充分利用现有网络等信息化手段，充分利用学生碎片化的学习时间，转换知识内容的呈现方式，保持学习内容和学习资源对学生的吸引力，在学生的探索下将部分知识内容逐步在学生面前，保持学习的学习积极性和主动性。以路基施工准备这个知识点为例，可将组织准备中的线性化组织结构、职能式组织结构、矩阵式组织结构等相对独立完成的知识内容颗粒单独设计，通过制作文本、图片、微课、视频、动画、PPT以及习题等各种相适应的学习资源来呈现知识内容。其他知识点的颗粒化内容及资源呈现方式如下，资源类型设计如下表2所示。