《表1 高校内部控制评价量表》

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《高校教育管理内部控制评价量表的研究》


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根据指标筛选的标准(即同时满足重要性得分均数大于或等于3.50,变异系数小于或等于0.25,满分比大于或等于0.2),根据专家的意见和小组讨论,对项目进行相应整合与删除,经过集体讨论来确认指标的筛选。经过了两轮的函询工作,形成了高校内部控制评价量表(详见表1)。