《表1 应用泰国语专业岗位工作能力分析》

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《基于能力本位的职业教育课程体系建设研究》

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按照能力本位教育理论，课程设置的依据来源于职业岗位需具备的能力。通过深入到行业企业调研，了解职业岗位工作过程中的典型工作任务，与行业企业专家共同分析完成这些工作任务必须具备的职业能力，包括专业能力、职业能力及职业核心能力，进而以这些能力的培养转化为学习领域，并以此设置专业课程。以西双版纳职业技术学院应用泰国语专业为例，职业能力分析见表1。