《表1 现行普通教育和职业教育结构》

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《调整教育结构 破解招生瓶颈——职业教育现状的反思》


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中职教育是职业教育,学生培养是以职业定向为依据的。他们既要养成基本人文素养,又要学习专业知识技能,并要发展职业能力水平,其触及的社会生活更为广泛、深入,需要面对解决的人际关系更加复杂、丰富[1-2]。和职业教育密切相关的一个教育类型就是普通教育,这些年来,普通教育和职业教育不是互补而是交叉掣肘,尤其在升学的路径上,更是混乱。同时现行的普通教育和职业教育在结构上老死僵化,不够灵活,学制设置上整齐划一,以传递知识层次为本而不是不以人为本,见表1。