《表2 国内STEM教学模式研究主题分布》

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《基于内容分析法的STEM教学模式研究综述》

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通过对STEM教学模式研究主题分布情况分析，在理论层面研究的包括现状和发展、比较研究两方面，分别占总体的11.5%和3.8%；设计研究占有率比较高的，尤其是教学模式方面的研究占总体38.4%，并将STEM教学模式应用于各个学科教学的超过一半以上，说明STEM教学模式在应用研究方面受到了广泛的关注，但是始终尚未达成一致的观点，还有待于深入的研究。 （如表2）