《表1 STEM教学模式期刊关键词词频分析》

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《基于内容分析法的STEM教学模式研究综述》

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文章主要内容的概括由关键词来体现，本研究通过关键词词频统计数据分析，观测目前国内STEM教学模的研究热点。通过中国知网进行关键词词频统计（如图5），并将含义相近的词进行合二为一，给关键词排出前十名（如表1）。关键词中出现频率高的有STEM教育、创客教育、活动理论等，对前十名关键词的分析，得出STEM教学模式从美国引入后付诸实践，并从中获得启示，目前我国STEM教育的应用领域主要集中于义务教育阶段，研究的热点包括创客教育、活动理论研究以及STEM教学模式等，这说明国内STEM教学模式的研究理论探索和实践探索两条腿走路，对探究中国本土化的STEM教学模型研究做出了很好的铺垫。