《表2 议题及文本组元评价标准》
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《群文阅读教学标准建设的思考与实践——以高中语文“学习任务群”教学为样本》
鉴于议题和文本组元密切的因果关系,且从便于操作考虑,笔者将议题与文本组元的评价标准整合于一个表式中(见表2)。
图表编号 | XD0067571900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.05 |
作者 | 陈旭强、王惠娟 |
绘制单位 | 江苏省宜兴市阳羡高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |