《表1 公共计算机课程体系》

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《基于SPOC的公共计算机基础课程教学模式研究》

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以“面向社会、面向专业、面向学生”为指导，以培养学生计算机基本知识与基本技能同时培养信息素养与计算思维为目标，我校公共计算机课程体系分两个层次，第一层次为计算机基础层课程，第二层次为计算机应用层课程，如表1所示。所有计算机类课程均采用“边讲、边练、边设计”教学模式，在多媒体计算机网络实验室进行。