《表3 两种群体在价值词汇上分别的得分情况》

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《罪犯价值判断探索及其教育矫正启示——基于垂直空间隐喻的视角》

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根据结果显示，表4在十个价值词中，自由与健康都处于得分最高的前两位，得分均≥5.5，可以得出罪犯与二学位大学生均很看重自由与健康；罪犯与二学位大学生在价值词的位次上差异较大，同等位次的仅有“友谊”一词，这也印证了对测试一分析时，推测两组被试的价值观体系可能存在差异；表5由独立样本t检验得出的组间差异，“自由、名誉、财富、安全、健康、亲密”这六个词汇存在显著差异，“权利”（0.05