《表3 关键词聚类结果：我国中小学信息技术研究热点与趋势的知识图谱分析》

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《我国中小学信息技术研究热点与趋势的知识图谱分析》

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关键词的聚类分析图展示了各个关键词之间的联系，这有助于我们将现有的研究方向进行更直观的归类，我们将之前得到的相异矩阵导入IBM SPSS Statistics21中，采用聚类分析得到如图1所示的聚类分析图。图1向我们直观地展示出中小学信息技术研究有三个主要的方向如表3所示。