《表2 高频关键词Ochiai系数相异矩阵 (部分)》

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《我国中小学信息技术研究热点与趋势的知识图谱分析》

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相异矩阵的具体建立方式如下:先利用Bicomb2软件生成这39个关键词的词篇矩阵，再将词篇矩阵调入IBM SPSS Statistics21软件中，选择Ochiai系数制作出一个39×39的共词相似矩阵。将这个矩阵保存到EXCEL表格中，此时想要得到相异矩阵仅需使用相异矩阵=1-相似矩阵即可实现。通过以上的步骤我们得到表2，从表2中我们发现各关键词与信息技术联系由近及远的顺序为:课程整合（0.602）、信息素养（0.878）、信息技术教育（0.884）、中小学教师（0.899）、中小学（0.903）、信息技术教师（0.918）。这说明在已有的研究中，把“信息技术”与“课程整合”两个关键词结合在一起的研究较多。除此之外“中小学”和“中小学教师”“信息技术教师”较多地呈现在一起，这说明现有研究主要分析中小学信息技术教育与课程整合、信息素养、中小学与信息技术教师的关系。