《表1 度量项：MOOCs平台学习使用影响因素研究——基于隐性和显性知识学习视角》

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《MOOCs平台学习使用影响因素研究——基于隐性和显性知识学习视角》

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根据文献综述相关文献，本文定义了10个变量进行测度，分别为网站设计中的显性知识、课程教学中的显性知识、认知隐性知识、技能隐性知识、社交隐性知识、自我效能、感知有用性、感知易用性、使用倾向、使用行为.所有的变量均采用多个度量项来进行度量，度量项数以及相关文献如表1所示.其度量项均采用5分Likert度量，其中1代表强烈不同意，5代表强烈同意.