《表9 滁州中学足球教师课堂教学能力评价表》

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《中学足球教师课堂教学能力评价指标体系的构建研究》


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本文选取一名教授、三名副教授组成专家组进行现场匿名调查评价,以教学设计能力评价结果为例计算指标隶属度矩阵,专家赋值如表9所示,其中表格中数值代表选择相应选项的人数。