《表3 两组实践考核成绩对比》
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《项目导向教学法在中职遗传与优生学基础教学中的应用》
实践考核成绩见表3。由表可知:实践考核成绩观察组高于对照组，观察组学生的熟练程度要明显优于比较组成绩，两组之间差异存在统计学意义（P<0.05）。
| 图表编号 | XD0063258800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.28 |
| 作者 | 李永明 |
| 绘制单位 | 广东省连州卫生学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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