《表2 个体特征差异与创业能力》

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《高校大学生创业能力的结构差异——基于扬州大学调查数据的统计分析》

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注:按照学生加权成绩以80分临界值分组，1年级未有加权成绩；低年级指大一和大二；差异表示与创业能力平均值2.48做差。数据来源:根据样本数据计算所得。

接下来，将大学生个人特征因素引入，讨论创业能力在个人特征上的差异。个人特征因素包括:性别、专业、年级和文化成绩。具体的统计分析显示:（1）男生创业能力显著高于大学生群体平均水平，女生则显著低于平均水平；（2）文科学生表现出更强的创业能力，工科学生创业能力次之，理科学生创业能力显著低于平均水平；（3）年级差别不会产生大学生在创业能力上的差别；（4）创业能力有别于文化学习能力，甚至文化成绩较好的学生创业能力水平还会偏弱。 （见表2）