《表3 四种执行策略性质比较表》

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《教师交流政策执行策略比较与反思——基于四县的实地考察》

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注:作者编制。

以上政策执行策略，为我们呈现了教师交流政策落实过程的多样性和复杂性。每种策略在具体教育管理实践中，都有发挥作用的空间，关键在于政策执行的重要性、所需资源的充足性、政策问题的紧迫性等因素。为了加深对四种政策执行策略的认识，以下从局长管理行为的动力大小、执行过程可能面临的冲突多少、政策执行的效率高低、政策执行的方向以及对教师所持有的人性假设等五个方面再进行系统的比较（见表3）。