《表3 护生对教学效果的满意度 (%)》
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《模块教学法和案例教学法对护生评判性思维能力的影响》
模块教学法和案例教学法应用于妇产科护理教学,有利于提高护生学习兴趣、沟通能力等,护生满意度较高(见表3)。
图表编号 | XD0061910600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.10 |
作者 | 秦莉花、李妮蓉、刘洋、李晟 |
绘制单位 | 湖南中医药大学、湖南中医药大学、湖南中医药大学、湖南中医药大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |