《表4 实验班学生对基于云班课的形成性评价的效果评价 (n=258)》

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《基于云班课的形成性评价在护理教育学教学中的应用探讨》

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课程结束后运用自制问卷对实验班学生进行调查，发放问卷259份，收回258份，问卷有效率100%。结果显示，满意度超过85%的条目有“喜欢云班课辅助教学”“促进交流与反馈”“客观真实记录我的学习情况”“激发学习兴趣”“加强对知识的掌握，使学习变得更轻松”“提高自主学习能力”，见表4。