《表3 两组教学满意度比较 (n=48, n (%) )》

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《基于微课的翻转课堂教学模式在实习护生操作技能培训中的应用》

实验组中实习护生对基于微课的翻转课堂教学模式满意度为95.8%，认为该教学模式可提升自身技能，对今后求职应聘有着关键作用。实验组满意度明显高于对照组（见表3）。

图表编号	XD0061741900 严禁用于非法目的
绘制时间	2019.03.30
作者	许红梅、魏金荣、王丽
绘制单位	南京中医药大学扬州附属医院、南京中医药大学扬州附属医院、南京中医药大学扬州附属医院
更多格式	高清、无水印（增值服务）