《表2 父母教育期望各相关变量的系数矩阵》

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《家庭社会经济地位对初中生父母教育期望的影响和机制分析》

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注:*p<0.1，**p<0.01，***p<0.001。

从表2可以看到，一方面，母亲学历、父亲学历、母亲职业、父亲职业和家庭经济水平与父母的学历期望和职业期望具有显著的统计关系；另一方面，家庭社会经济地位与亲子关系之间，家庭社会经济地位与学业成绩之间，家庭社会经济地位、亲子关系、学业成绩之间，以及亲子关系、学业成绩与父母教育期望之间具有显著的统计关系。因此，本研究的理论框架分析图所表达的变量关系是成立的。