《表1 感知到的父母教育期望与自我教育期望对应表 (n=891)》
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《亲子间教育期望差异对小学生情感幸福感的影响:学业成绩和学业自我效能感的中介作用》
表1中呈现了小学生感知到的父母教育期望与自我教育期望间的对应情况。该表的对角线表示感知到的父母教育期望与自我教育期望相一致,对角线以上表示感知到的父母教育期望小于自我教育期望,对角线以下表示感知到的父母教育期望大于自我教育期望。统计结果表明,57.6%的小学生感知到的父母教育期望与其自我教育期望一致,25.6%的小学生感知到的父母教育期望高于其自我教育期望,16.8%的小学生感知到的父母教育期望低于其自我教育期望。
图表编号 | XD0079416700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.15 |
作者 | 郭筱琳、何苏日那、秦欢、刘春晖、罗良 |
绘制单位 | 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学发展心理研究院 |
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