《表2 各变量的相关系数矩阵》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高职医学院校学生对新冠肺炎疫情的认识程度和专业承诺的关系:一个有调节的中介模型》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

*:P<0.05，**:P<0.01。

把专业类别做哑变量处理，对四类变量分别做皮尔逊相关分析，结果表明，对新冠肺炎疫情的认识程度与自我效能感、专业分类和专业总承诺存在显著相关。其中认识程度与自我效能感和专业总承诺呈显著正相关，认识程度越高，自我效能感和专业承诺也越高；认识程度与专业分类呈显著负相关，能够考取护士/助理医师执业资格证书的学生的认识程度相比不能考取资格证的学生更高。自我效能感和专业总承诺呈显著正相关，自我效能感越高，专业总承诺也越高；专业分类与专业总承诺呈显著负相关，能考取护士/助理医师执业资格证的学生的专业承诺更高（表2）。