《表7 单因素维度的校院两级管理模式分类》

《表7 单因素维度的校院两级管理模式分类》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高职校院两级管理动因、模式与改进策略——基于110所高职院校的调研》


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根据前期调研数据,确定两个单因素———实施校院两级管理的时间和权力下放度,然后设计问卷,进行调研。单因素维度校院两级管理模式分类如表7所示。