《表2 两名受试英语作文成绩》

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《大学生英语写作与母语思维的相关性研究》

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从两个不同英语水平的大学生作文来看，其文章的篇幅长短差异不大；作文的评分一个是8.3分，一个是7.0分（见表2）。并且，英语水平低者（受试2）完成一篇英语议论文写作的思维量和所用时间，都比英语水平高者（受试1）要多一些，思维量多出1472词素单位，写作时间多出16分钟。原因在于两人的英语水平有明显差异。