《表1 中高职畜牧兽医专业培养目标分析表》

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《“3+3”背景下畜牧兽医专业中高职“234”课程衔接体系构建研究》

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分析中高职畜牧兽医专业人才培养方案中的培养目标，从表1可知，畜牧兽医专业中高职的培养目标有一定的差异，但是表达不够清晰，区别不够明显，目标不够细化，不能够从知识目标、能力目标和情感目标等方面体现中高职的层次递进和衔接关系。