《表4 大学生坚韧人格的专业差异》

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《心理学类通识课程对大学生坚韧人格培养的调查与实践研究——以山西农业大学信息学院为例》

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注:*表示P<0.05

从表4可以看出，我校大学生的坚韧人格程度在专业上存在显著差异（P<0.05），其中，工科学生的坚韧人格程度最高，理科学生的坚韧人格程度次之，文科学生的坚韧人格程度最低。