《表2 大学生坚韧人格在不同成长环境上的差异比较（MSD)》

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《大学生坚韧人格和父母教养方式的关系研究》

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以成长环境为自变量，以坚韧人格四个维度及其总分为因变量，进行独立样本t检验。数据显示，不同成长环境的大学生在坚韧人格的投入、挑战上及其总分上有显著差异，城市大学生的分数大于农村，在韧性与控制上无显著差异。如表2所示。